Thème 2 : Leçon 1: L'eau, ressource essentielle
Etude de cas: L'eau au Moyen-Orient
Activité 1: Quelles sont les inégalités d'accès à l'eau entre habitants du Moyen-Orient? Pourquoi?
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Consigne: Compléter l'activité 1 à partir du document ci-dessous et en vous aidant de votre manuel
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Activité 2: Comment les aménagements géographiques peuvent répondre aux besoins en eau du Moyen-Orient?
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Pour répondre à la fiche d'activité n°2, choisissez un aménagement (trois aménagements différents par groupe de travail) et répondez aux questions en mobilisant les documents ci dessous
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AMÉNAGEMENT 1: Le barrage d'Assouan en Égypte
AMÉNAGEMENT 2: Les usines de dessalement d'eau de mer
Le dessalement de l'eau de mer au Sultanat d'Oman
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File Size: | 312 kb |
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AMÉNAGEMENT 3: L'irrigation en carrousel
Rushes du film « Home » :deux systèmes d'irrigation utilisant l'eau puisée par forage dans les couches profondes du sous-sol sont utilisés dans le désert du Ouadi Roum, l'une, traditionnelle, par petits canaux comme pour le "jardin de Maktoum", l'autre, plus moderne, utilisant un bras mobile d'arrosage tournant autour d'un axe central, produisant des cultures circulaires dites carrousels agricoles.
documents_complémentaires_carrousel.pdf | |
File Size: | 440 kb |
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Activité 3: Quels sont les conflits liés à l'eau au Moyen-Orient?
Document 1: Egypte - Ethiopie: la guerre du Nil annoncée?
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Document 2 : L'Ethiopie et le Nil
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Document 3 : Les conflits d'usage au sultanat d'Oman